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lunes, 12 de noviembre de 2012
Prezi Etica y Moral
Compartimos con ustedes una presentación sobre Etica y Moral que realizamos en base al articulo "Somos inevitablemente Morales" de Adela Cortina.
Ensayo sobre el Arte
¿TIENE QUE TENER SIGNIFICADO EL
ARTE?
En el presente ensayo tratare de responder a la pregunta ¿Tiene que
tener significado el arte? Pero es
que solamente el hecho de pensar en eso me aterra, sinceramente considero que primero
hay que escribir, actuar, pintar, dibujar, esculpir o practicar cualquier tipo
de arte antes de atreverse a hacer esa pregunta simplemente porque hacer arte
en toda su magnitud implica abandonar esas preguntas que atormentan la mente. Es
que acaso ¿El arte debe ser justificado? No lo creo, sencillamente la experiencia de arte comienza cuando se
acaban las palabras.
Siguiendo este último planteamiento quisiera citar al escritor Stanley
Kunitz quien argumentaba que: “El poema siempre es perfecto cuando se esta en
la cabeza. La resistencia, la oposición comienza cuando este se trata de llevar
al plano del lenguaje” y de igual manera ocurre con el arte, ¿Por qué
cuestionarlo todo? y no detenernos a pensar por un momento lo que es realmente
valioso, lo importante es disfrutar la germinación de las ideas, la creación
caótica, inoportuna y desordenada de las propuestas repentinas que llegan a nuestra cabeza.
Asociar el trabajo artístico, bien sea pintura, literatura o cualquier
tipo de arte, con la visión de una obra perfecta sólo puede conducir a una parálisis
de los planteamientos… la obra perfecta es imposible. El permanecer atado a un
ideal de perfección es absurdo, pues no sólo nos conduce a la parálisis sino
que nos lleva también a una excesiva toma de conciencia sobre lo que estamos
haciendo, un narcisismo, un deleite teórico del sentido del trabajo, que pierde
el rumbo y lo estanca en consideraciones de orden teórico totalmente
inadecuadas. Es como si quisiéramos hacer arte, o escribir ensayos, solo después
de haber respondido satisfactoriamente la pregunta ¿Qué es el arte?, en vez de enfocarse
en responder a la pregunta ¿Cómo se hace arte? Muy seguramente sería el mismo
error que pudiera cometer un ajedresista que intentara responder a la pregunta
¿Qué es el ajedrez? Mientras juega, en vez de estar respondiendo ¿Cómo voy a
mover las piezas? Lo importante aquí es recorrer la ola, no entenderla.
Sin lugar a dudas el arte es la más profunda manifestación del ser humano
y es por esto mismo que el arte en todo el sentido de la palabra es subjetivo,
puede ser que en algunas ocasiones se encuentren casos de artistas que ignoran
el significado de sus obras o que por el contrario estas están cargadas de
significado para el autor. Pero una cosa si es cierta, nuestra percepción del
mundo siempre será incompleta mi invitación es entonces que por un momento
dejemos de ver para poder ver, no preguntemos demasiado más bien solo
disfrutemos el placer de hacer arte.
Paula Rojas
Paula Rojas
martes, 18 de septiembre de 2012
MATEMÁTICAS on Prezi
Compartimos con ustedes un prezi elaborado por una de nuestras integrantes, Paula Rojas, presentando unas conclusiones del tema tratado en clase.
Compartimos con ustedes un prezi elaborado por una de nuestras integrantes, Paula Rojas, presentando unas conclusiones del tema tratado en clase.
Ensayo tecnología
¿En qué medida determinan estas tecnologías lo que consideramos valioso o importante?
Si en el pasado luchábamos por conseguir el progreso tecnológico, ahora disponemos de tanta tecnología que a revolucionado absolutamente cada aspecto en la vida humana.
Nuestra cotidianidad ha cambiado. Las personas ya no se valen de el esfuerzo físico y mental para desarrollar sus actividades, ya no existen las distancias, las posibilidades de comunicación son variadas, equipos o maquinas diseñadas para medicina, diseño, construcción o cualquier actividad humana, son ideales y el conocimiento esta disponible para todos.La innovación es casi una necesidad actualmente, pero no solo cambian las actividades y los objetos, esto influye en nuestro pensamiento.
Con la creación de todas estas herramientas u objetos, ya no solo nos preocupamos por cumplir con nuestras actividades económicas, sino en facilitar el cumplimiento de estas con tecnología. Y así, se han vuelto indispensables para llevar a cabo el día a día.
Entonces ya no es importante simplemente el hecho de comunicarse, sino del objeto con el que se llevara a cabo la acción. Ahora las cosas se hacen sin esfuerzo.
Entonces ya no es importante simplemente el hecho de comunicarse, sino del objeto con el que se llevara a cabo la acción. Ahora las cosas se hacen sin esfuerzo.
Y así con la mayoría de situaciones, donde al darnos cuenta de la importancia de aprovechar esta tecnología para nuestra vida, dependemos de ella, entonces pensamos que es importante utilizarla, pero la sobre utilizamos, la utilizamos la mayoría de veces para cosas que no son importantes, Por que entonces nos olvidamos de lo que era importante antes y que ahora la tecnología a opacado.
Ahora, perfectamente una persona puede igualar a Lady Gaga con Einstain en la media en que los dos están al mismo alcance. Ahora es muy fácil levantar un carro porque existe un sistema de palanca, y entonces aparentemente es un trabajo fácil. Las cosas que antes tenían tanta importancia, dejaron de tenerla por la facilidad que las caracteriza ahora.
Muchas consideran mas importante las redes sociales, la opinión de los demás, la moda, las tendencias, etc. Pero como ahora todo esta a nuestro alcance, no es tan importante su alcance por que se puede lograr en cualquier momento.
Así revolucionamos el mundo, y nos atrasamos en pensamiento.
Andrea Bernal M.
miércoles, 14 de marzo de 2012
Razón y el Conocimiento
Para él la razón nos engaña muy fácil y es muy probable que la mayoría de las personas estén de acuerdo con el , pero por el contrario esta el racionalismo (pensamiento de René Descartes), en esta manera de pensar, predomina mas lo que se encuentra dentro del cerebro para después ponerle lógica al conocimiento que llega a el.
En cierta manera podría decirse que la razón y el conocimiento se contradicen, ya que el conocimiento es "información nueva" que nos llega, como la misma palabra lo dice, consiste en "conocer". Y la razón, como diferentes personas lo definen, es una facultad del cerebro, esta consiste en pensar y nos brinda ayuda a analizar toda la información que nos llega. Pero a la vez se necesitan mutuamente, la razón no existiría sin información o referencias del mundo que nos rodea, y el conocimiento es el encargado de esto.
El conocimiento necesita ser analizado y descompuesto para poder clasificar la información en categorías y así poder discernir en diferentes situaciones de la vida. Pero esto nos deja diferentes preguntas como ¿el conocimiento solo llega por medio de la razón? ¿esta es 100% confiable?
Diana Santana
martes, 13 de marzo de 2012
Las Emociones y el Conocimeinto
Tratando de profundizar en el tema, decidí investigar y pedir algunas opiniones sobre la implicación que tienen las emociones en el momento del aprendizaje. Sin duda estas fueron ilustrativas, sin embargo, no fue hasta que llego a mis manos el libro “Los 12 principios del cerebro” de Jhon Medina, director del centro del cerebro para el aprendizaje aplicado en la universidad Seatle Pacific; que obtuve un punto de vista científico que me ayudo a complementar la información de este artículo.
Para mi era una premisa clara que las emociones están íntimamente relacionadas con los recuerdos, y que estos sin duda guardan información que adquirimos mediante una experiencia particular. Sin embargo no tenía claro como se hacía esta conexión. Después de leer algunos capítulos, llegue a varias conclusiones.En el momento del aprendizaje, tres factores son imprescindibles para que almacenemos la información en nuestro cerebro para siempre, y estos los escuchamos casi a diario: atención e interés, memoria y emociones. La memoria ejerce una profunda influencia sobre las cosas a las que atendemos. En la vida diaria, basados en experiencias anteriores, decidimos cual es el centro de nuestra atención. Sin duda alguna, no prestamos atención a las cosas aburridas, en cambio tendemos a recordar mas los acontecimientos que despiertan emociones que los hechos neutrales. Un concepto que para nadie es sorprendente, pero que no se tiene presente. Esto sucede ya que al estar cargados emocionalmente, estos sucesos persisten en nuestra memoria por mas tiempo y los podemos recordar posteriormente con mayor precisión. La corteza pre frontal del cerebro es la encargada de controlar las funciones ejecutivas como resolver problemas, analizar, prestar atención e inhibir impulsos emocionales. El cerebro tiene una estructura llamada amígdala que libera un neurotransmisor llamado dopamina, cada vez q detecta un suceso con contenido emocional, lo cual ayuda a procesar la información para que sea recordada.
Este proceso ha sido desarrollado a través de millones de años de evolución humana, como un mecanismo de detección de amenazas a la supervivencia y de oportunidades reproductivas que le permitan transmitir sus genes a la siguiente generación.
La razón es que la carga emocional hace que recordemos con total claridad los hechos esenciales para nuestra supervivencia.
Para pensar:
¿Por qué nos interesamos mas en unos temas que en otros?
¿Que elementos piensas tu que debería tener una exposición para captar toda la atención de un auditorio ?
Andrea Bernal Méndez
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